日前，西藏自治區(qū)人力資源和社會保障廳、自治區(qū)財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)《西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生市場就業(yè)補(bǔ)貼政策實(shí)施細(xì)則(試行)》和《西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)啟動資金支持、場地租金及水電費(fèi)補(bǔ)貼、社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼和基本生活費(fèi)補(bǔ)助實(shí)施細(xì)則》，對西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生區(qū)內(nèi)外企業(yè)就業(yè)、區(qū)內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)提供生活、住房、創(chuàng)業(yè)啟動、社會保險(xiǎn)等資金補(bǔ)助做了詳細(xì)規(guī)范,為西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)、創(chuàng)業(yè)助一臂之力。

 

　　2006年，西藏自治區(qū)開始實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革，大學(xué)生走向就業(yè)市場實(shí)行雙向選擇。為切實(shí)保障大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，自治區(qū)出臺了一系列就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠幫扶政策，合理引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)流向，多渠道、寬領(lǐng)域吸納大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。但是，近年來，隨著西藏籍大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量日益增多，就業(yè)壓力也越來越大。為徹底解決好大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題，從2011年起，西藏自治區(qū)密集出臺了一系列西藏籍大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的新政策。這些優(yōu)惠政策在全國是獨(dú)一無二的，眾多的西藏籍大學(xué)畢業(yè)生成為這些政策的受益者。

 

　　做好大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作是深入落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、堅(jiān)持以人為本的客觀要求，是保障和改善民生的重要抓手，是維護(hù)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)西藏長足發(fā)展和長治久安的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)各民族和睦相處的有效載體。搭建供求對接平臺，提供公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，是政府的重要職責(zé)。因此，我們要加強(qiáng)和完善大學(xué)畢業(yè)生公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，以“送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)”為內(nèi)容，創(chuàng)建和打造如“就業(yè)援助月”“春風(fēng)行動”“民營企業(yè)招聘周”“大學(xué)生‘雙創(chuàng)’指南”等有影響的公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)品牌，為用人單位和求職者搭建雙向交流選擇平臺。

 

　　當(dāng)前，“雙創(chuàng)”與各行各業(yè)深度融合發(fā)展，精準(zhǔn)對接市場需求與社會創(chuàng)新資源，有效激發(fā)了市場活力和社會創(chuàng)造力，促進(jìn)了機(jī)會公平和就業(yè)擴(kuò)大。西藏自治區(qū)大學(xué)畢業(yè)生要抓住有利時(shí)機(jī)，深入貫徹區(qū)黨委、政府的決策部署，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、新動能持續(xù)壯大、新人才不斷涌現(xiàn)為我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供有力支撐。

 

　　就業(yè)是民生之本。對于西藏自治區(qū)廣大大學(xué)畢業(yè)生來說，實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，是維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高幸福指數(shù)的重要保障。隨著西藏自治區(qū)各項(xiàng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和措施的深入實(shí)施，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生一定會在自己的工作崗位上創(chuàng)造更加幸福的生活，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢想。